我们都听说过无条件接纳，也有很多老师在强调父母要无条件接纳孩子，当然，有的父母认识到它的重要性，而有的父母还没有意识到。
可以这么说，父母要想教育好孩子，就必须要做到无条件接纳，因为是否无条件接纳，决定了我们父母如何教育孩子。
你父母自己也应该发现了，就是你学习了很多教育方法教育技巧，但是在教育孩子时却用不出来，还是只会批评指责孩子。
为什么？原因就在这里，因为你的内在本能没有变，还是不接纳孩子。
当你不接纳孩子时，基于你内心对孩子的不接纳，你就会认为孩子有问题，然后你就会给孩子挑毛病，让孩子改正自己的问题。
也就是说，不接纳的本能会导致你采用不接纳的教育，那你学习的那些方法技巧与这个本能不匹配，当然就用不出来了。
只有当你改变自己的内在本能，变不接纳为接纳时，你才会表现出接纳的语言行为，然后孩子才会欢迎父母的教育，他们也才会更配合，教育也才会更简单。
所以父母能否做到无条件接纳，是父母教育好孩子的基础，也是前提，因此父母要想教育好孩子，就必须要做到无条件接纳。
但是父母可能也发现了，就是无论自己怎么努力，自己都很难做到无条件接纳。
为什么？
原因其实很简单，因为只要你有教育孩子的想法，就注定做不到无条件接纳。
因为这里有一个问题，就是当你想要教育孩子时，你内心就是认为孩子有问题，就想要纠正孩子。
是不是这样？我们只有在认为孩子有问题时才会教育他们，如果孩子学习很好，也不沉迷手机，你会教育孩子好好学习，会教育孩子不要沉迷i手机吗？是不是不会？
因此当我们教育孩子时，我们其实内心就是认为孩子有问题，就想要纠正孩子。
那问题就来了，你认为孩子有问题，然后想要纠正他，那这本身就是不接纳。正因为你不接纳孩子的行为，认为他是有问题的，所以你才想要教育，才想要纠正，难道不是吗？
如果你认为孩子行为没有问题，你还会教育，还会纠正吗？就比如说，你认为孩子沉迷手机一点问题都没有，完全接纳他沉迷手机的行为，那你还会教育孩子去改正这个行为吗？
也就是说，只要你想要教育孩子，那你就是在不接纳，你又怎么可能做到无条件接纳呢？
换句话说，什么时候你不想着教育孩子，也不想着纠正孩子了，你也才会真正的做到对孩子的完全接纳。
但是不教育孩子，难道眼睁睁看着孩子问题不管吗？显然这是不可能的。
这就是父母在做到无条件接纳时的关键矛盾点，解决不了这个问题，不知道如何既做到无条件接纳，又同时还能解决孩子问题，那父母就永远也做不到无条件接纳。
你理论上都说不通，又怎么用这个理论去解决问题呢？
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